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jueves, 31 de enero de 2019

LAS FUNCIONES VITALES

13:06 // by carazony@gmail.com // // No comments

ESTE ES EL ORDEN QUE TIENEN QUE PONER EN LA LIBRETA, LOS RESÚMENES ENTREGADOS EN CLASE.

FUNCIONES VITALES


FUNCIÓN DE NUTRICIÓN

 APARATO DIGESTIVO

APARATO RESPIRATORIO

APARATO CIRCULATORIO

APARATO EXCRETOR

FUNCIÓN DE RELACIÓN


FUNCIÓN DE REPRODUCCIÓN







miércoles, 30 de enero de 2019

TAREA DIARIA MIÉRCOLES 30 DE ENERO

21:59 // by carazony@gmail.com // // No comments

TAREA DIARIA MIÉRCOLES 30 DE ENERO
CIENCIAS NATURALES
Leemos y comentamos las páginas 50-51
Comprensión escrita.
1.    ¿Qué notamos al realizar la función de relación?
2.    ¿Qué partes de nuestro cuerpo interviene en esta función?
3.    Explica cada uno de ellos.
4.    Dibuja cada aparato con los órganos implicados.
5.    ¿Qué nos permite la función de reproducción y qué aparatos intervienen?
6.   Dibuja cada aparato con los órganos implicados.
PEGAR LOS ESQUEMAS ORDENADOS EN LA LIBRETA (MIRAR EL ORDEN EN EL BLOG Y ESTUDIAR)
CIENCIAS SOCIALES
Lectura pág. 44
Esquema
Realizamos actividades 1, 2,3, 4 pág. 44
Ficha.
PRÓXIMO MIÉRCOLES 6 DE FEBRERO CONTROL DE LA PRIMERA PARTE DEL TEMA 3

lunes, 28 de enero de 2019

TAREA DIARIA LUNES 28 DE ENERO

13:36 // by carazony@gmail.com // // No comments

TAREA DIARIA LUNES 28 DE ENERO
CIENCIAS NATURALES
Leer y comentar pág. 48-49
Comprensión escrita.
1.    ¿Qué funciones llevan a cabo los seres humanos?
2.    ¿Qué partes de nuestro cuerpo intervienen en estas funciones?
3.    ¿Qué ocurre cuando realizamos la función de nutrición?
4.    ¿¿Cuáles son los aparatos que intervienen en este proceso?
5.    Explica cada uno de ellos.
6.   Dibuja cada aparato con los órganos implicados.
 Realizar las actividades de la 1 (a, b, c) pág. 49
CIENCIAS SOCIALES

viernes, 25 de enero de 2019

TAREA DIARIA VIERNES 25 DE ENERO

13:05 // by carazony@gmail.com // // No comments

TAREA DIARIA VIERNES 25 DE ENERO
CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES
Ficha del ciclo definir evaporación, condensación, precipitación y captación (VER IMAGEN DE LA FICHA PARA COMPLETARLA
Puzle

miércoles, 23 de enero de 2019

TAREA DIARIA MIÉRCOLES 23 DE ENERO

13:03 // by carazony@gmail.com // No comments

TAREA DIARIA MIÉRCOLES 23  DE ENERO
CIENCIAS NATURALES
ESQUEMA TEMA 3 (2ª parte)


El huerto, saneamiento, entresacar, regar y plantar. (Henry)
CIENCIAS SOCIALES
Lectura individual y colectiva pág. 42-43
Comentamos oralmente las actividades propuestas para las imágenes y la de la pág. 43
Ficha 1 de la ruleta del ciclo del agua.

lunes, 21 de enero de 2019

TAREA DIARIA LUNES 21 DE ENERO DE 2019

12:35 // by carazony@gmail.com // // No comments

TAREA DIARIA LUNES 21 DE ENERO
CIENCIAS NATURALES
Leer y comentar pág. 46-47
Comprensión oral. (NO HACER EN LIBRETA)
1.    ¿Qué diferencias existen entre los seres humanos y el resto de los mamíferos?
2.    ¿Qué recubre la piel?
3.    ¿Hacia qué colores varía la piel?
4.    ¿Cómo es nuestra piel?
5.    ¿Qué sentido tiene nuestra piel?
6.   ¿Cómo está nuestro tronco?
7.    ¿Cómo es nuestra cabeza?
8.   ¿Cómo quedan nuestras manos al no apoyarlas en los brazos?
9.    ¿Cuáles son nuestras extremidades superiores? ¿Cómo acaban y que tienen?
10.  ¿Y las extremidades inferiores?
11.   ¿Cómo es la cabeza y qué tiene?
12.  ¿Qué tenemos para proteger el cerebro?
13.  ¿Qué nos permite tener cerebro?
Realizar la actividad de la página 46. Dibujar la silueta de la niña y poner algunas partes.
Realizar las actividades de la 1 a la 3 de la pág. 47
CIENCIAS SOCIALES

viernes, 18 de enero de 2019

miércoles, 16 de enero de 2019

TAREA DIARIA MIÉRCOLES 16 DE ENERO

12:21 // by carazony@gmail.com // // No comments

TAREA DIARIA MIÉRCOLES 16 DE ENERO
CIENCIAS NATURALES
Leemos y comentamos las páginas 44-45
Hacemos las actividades 1, 2 y 4 pág. 45
Hacemos en clase juntos actividad de las dos imágenes:
Imagen 1 pág. 44
Imagen 2 pág. 45
CIENCIAS SOCIALES
Lectura individual y colectiva pág. 40-41
Comprensión:
  1. ¿Qué forma la hidrosfera?
  2. ¿Qué es el agua y cómo podemos encontrarla?
  3. Une cada palabra con su definición.
Tiene gran cantidad de sal.                       agua líquida
Aspecto que toma el agua cuando               vapor de agua
se congela.
Tiene poca cantidad de sal.                        agua salada
La que llena los mares y ríos.                     agua dulce
Forma que toma el agua cuando                hielo
se calienta.
  1. ¿Cómo se reparte el agua? Explícalo.
  2. ¿Por qué es importante el agua de la hidrosfera?
      6. Lee detenidamente “Protejamos la hidrosfera” y resúmela con tus palabras.

lunes, 14 de enero de 2019

TAREA DIARIA LUNES 14 DE ENERO

9:17 // by carazony@gmail.com // // No comments

TAREA DIARIA LUNES 14 DE ENERO
CIENCIAS NATURALES
Leer y comentar portada de la unidad 3 pág. 42
Buscar en el diccionario las siguientes palabras:
Extranjero- terminal-  internacional- raza- cultura-  internet- mapa- finlandés- plano.
Realizar las actividades de la 1 a la 4 de la pág. 43
CIENCIAS SOCIALES

viernes, 11 de enero de 2019

TAREA DIARIA VIERNES 11 DE ENERO

12:50 // by carazony@gmail.com // // No comments

TAREA DIARIA VIERNES 11 DE ENERO
CIENCIAS NATURALES

CIENCIAS SOCIALES
Lectura individual y colectiva pág. 38
Actividades página 39
Buscar en el diccionario las palabras:
Hidrosfera- corriente- acuífero- cenotes.
Revisión del 1º esquema.